Включен в перечень ВАК по специальностямЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ:5.2.3. Региональная и отраслевая экономика 5.2.4. Финансы 5.2.5. Мировая экономика 5.2.6. Менеджмент Реферирование и индексированиеРИНЦReferativny Zhurnal VINITI RAS Worldcat LCCN Permalink Google Scholar Электронные версии в PDFEastvieweLIBRARY.RU Biblioclub  |
|
Эффективность использования элементов образовательного антрепренерства в повышении конкурентоспособности бизнес–образования
Доступна онлайн: 24.01.2008 Рубрика: Инновации и инвестиции
Рыночные приоритеты развития системной интеграции экономического и бизнес-образования определены гибкостью и многообразием образовательной формы предпринимательства, направленной на мультипликативную интеграцию знаний получателей образовательных услуг, развитие непрерывного и дистанционного обучения, а также на повышение уровня системной конвергенции российского экономического и бизнес-образования на глобальном рынке образовательных услуг. В результате, высшее образование в нарастающей мере становится многовариантным, многообразным, многомодельным, требующим систематизации не только базовых, но и инфраструктурных функций своего развития, а международная интеграция выступает как целостная, полиструктурная, многоаспектная и многозначная социальная система преобразования общества в целом. На самом деле возникло определенное противоречие. С одной стороны увеличился количественный рост различных звеньев системы высшего профессионального образования, а с другой – данный рост не привел к качественным изменениям функционирования, поскольку простое дополнение существующих систем образования новыми звеньями без качественного изменения их характера и форм осуществления, в целом, не внесло в существующую практику образования действительного свойства непрерывности. Посмотреть другие статьи номера » |
ISSN 2311-8733 (Online)
|
|
